8412-作者:磊

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R=R1(0):R1为角色在规则下必须做的事,数学特征值为(-1,0),R1(0)表示在规则(规章制度)下必须要做到的事情。比如:每个公民都应该遵纪守法,这是每个人必须做的R1(0)。

作者:谢盛磊 (江西应用科技学院17物联网工程一班作业)

(此文章未经过王林老师修改)

   作为现在还是学生的我们,我们不该多想学生之外的事,首先应明确学生责任 学生的职责是什么?

  在家人们常说卖啥吆喝啥,是农民就应该说种地、说产量;是工人就看为工厂产出了多少合格产品;是教师就看你教育出了多少优秀合格的学生;是学生就看你取得了那些成绩,那次考试成绩名列前茅,相比以前自己进步了多少,超过了哪几个和自己成绩差不多的同学,如果没有比较、没有目标、不明确自己的职责,那就是不务正业。就像农民种地不打粮食,工人不认真上班一样,总一天会被淘汰。

   所以,我们应该在对的时间做对的事情,有前面的R1(0)我们才能越来越好。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R1(0)

责任动力(4R4P)学分析:作为一个学生,上课的秩序,学校的规章制度,都是我们应该遵循的,我们做好了r1才能更好的提升自我。

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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