2126-作者:金晨

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R2(>0)≠R2(>0):表示一个人能力责任中的两种责任分工或内容的能力结果不同。举例:保姆做饭效率低但不等于打扫卫生也差,R2(L)-A ≠R2(L)-B,需要把两者在分工概念与内容上区分评价。

小明是一个数学很差的学生,不过他很努力,每天都会去数学老师那里补课。有一次,英语试卷发下来了,老师表扬了小明,因为他考了全班第一,他的英语一直都是很好的。数学老师对小明说,小明阿,数学是一门很拉分的科目,在你保持英语不退步的情况下,也一定要尽力把数学提高上去。小明把老师的话记在心里,每天刻苦学习,在高考中取得优异成绩。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R2(>0)≠R2(>0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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