4213-作者:包双双

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R1(0)=R3(0):对于责任主体坚守原则的行为,责任客体总是不满足,认为责任主体不懂得灵活变通,不会处理人际关系。

分享学员:包双双

(该文章未经方老师改编)

4R4P公式:R10)=R30

 

  在与时俱进的同时,有一个现象却是出乎我意料的,古代的人们挤破头颅想要通过科举考试实现从农民到达官贵人的大转型,可是现在呢,好像很多人都不愿意做官。

  可是渐渐的我发现这样的现象不仅在大人的世界中存在,在我们的小小校园里也是非常流行。我们老师现在最愁的就是找不到人愿意当班干部,在高二刚开学的时候,由于分了新班,老师就要寻找新的班干部。可是就往常最抢手的化学课代表都没有人愿意做,老师经过几番打听,得知我特别好说话,便来找我商量。可是听到老师和我谈论做班干部的事,我就觉得特别的头疼,说实在我真的不想当班干部,理由很简单,做课代表吧就要按照老师和学校的规定收作业,可是吧同学们总会偷懒不想写作业然后就不想交作业,这不交吧不行,我又得去催,这一催啊就被说成没有人情味!可是本宝宝呢明明那么活泼可爱,怎么会没有人情味呢,搞得我和灭绝师太一样的,我才不乐意嘞,这种吃力不讨好的事我是绝对不想干的。 

最后老师没办法,我的态度太坚决了,老师只好另寻他人。

 

 

4R4P理性责任分析:

1.在本案例中,班干部是责任主体,班干部同学们是责任客体
2.班干部每天按照学校的规定,收好同学们的作业一本不落地上交,属于角色责任高阶R10
3.可是同学们却觉得班干部不通情达理,不为同学们考虑考虑,不放水,属于义务责任低阶R30

4.同学们只站在自己的角度看问题,认为班干部一丝不苟地完成本分职责就是不讲同学情谊,因此构成责任色盲综合征:R10)=R30

 

 

中国青少年(4R4P)责商学院友情提示:

  我们在对待领导的工作时,应该是支持和鼓励,而不是感性的去思考,这样会给别人的工作带来负担和麻烦。

 

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第二层次:Ra=Rb责任色盲综合症:R1(0)=R3(0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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    1524高高 回复   9年前

    比较好的素材!当班干部去收同学们作业的时候,同学们在已经把班长放在责任主体的位置进行评价了,但是他们有混淆了责任,把班干部的角色责任R1(0)当成了义务责任R3(0),所以出现了错误的评价。这种错误评价也极大的影响了同学们当班干部的积极性,你的班主任应该比较喜欢这样的文章 可爱

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