1765-作者:陈婧 - 洛阳

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R=R3(+1):R3义务责任,应该做的,数学特征值为(0,+1),R3(+1)是指在没有强制的要求之下,这件事情你做了,是应该的,属于义务责任高阶R3(+1)的体现。比如:大街上有位老奶奶摔倒了,大家都过去帮助她,将老奶奶扶了起来。

责任动力(4R4P)学入门知识

方志良老师接受济南电台——济南故事广播《我能赢》节目电话专访!

中国教育电视台新闻《E视界》栏目播报江苏无锡数字化责商教育

北京9台新闻播出《4R4P数字化责商教育》参加国际教育展的新闻

青少年责商师招聘启事(全职或兼职)

 

分享学员: 陈婧

(此文未经方老师改编)


《绍兴站责商培训师强化班》课程期间,我一直被各位老师和同学们的义务责任高阶,即R3(+1)的种种呈现所感动着,例如:早餐多买几份,给没来得及吃饭的同学;课堂上学员发言紧张时,其他人员给予最真诚的微笑和掌声予以鼓励;到达绍兴和离开绍兴时,主动分享路线信息,相互之间我们将“在外地摸路”的事做到了费力最小。

回家后,我依然沉浸在这份感动中:当我提出需要时,家春老师为我传来了视频、张彬老师为我传来了音频;我电脑崩溃的那一天,李磊老师在微信上主动教我尝试修复电脑……

在悬赏征文公式为R=R3(+1)的这天,我的电脑修好了,但是硬盘问题导致部分部分数据丢失,于是我又硬着头皮麻烦张彬老师再次帮忙传给我需要的文件,张彬老师二话不说就传了过来。

各位老师和同学们的所有举动,带给我的是实际的方便和心灵的感动,当然也潜移默化的影响着我将更多的R3(+1)传递给他人,就像小时候听到的那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”


4R4P分析:

这篇文章是由多个小小的事件构成,每一个事件的责任主体分别是不同的4R4P的老师和同学,我始终是那个感受到浓浓爱意的责任客体。这里,我只想为各位名字出现或未出现在文章里的4R4P成员们的R=R3(+1)点赞!



本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R3(+1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

文章关键词: 加载中, 加载中, 加载中, 加载中

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    629网友 9年前

    太棒了,我看了婧婧的文章,也觉得很感动 么么哒

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