2661-作者:陈小健

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R=R3(+1):R3义务责任,应该做的,数学特征值为(0,+1),R3(+1)是指在没有强制的要求之下,这件事情你做了,是应该的,属于义务责任高阶R3(+1)的体现。比如:大街上有位老奶奶摔倒了,大家都过去帮助她,将老奶奶扶了起来。

     N是学校的一名物理老师,从业十多年来,也取得了一些成绩。所教授的物理课程基本上都是第一,为此他也是信心满满。但是一直让他很不解的是与他一同入职的甚至有比他入职还晚的同事都被提拔了。他还只是一名普通的班主任。

     为此他心理闷闷不乐,找到了学校领导。学校领导是这样回答的:“你的教学能力确实很突出,这是你值得骄傲的地方。但是你有没有环顾周围的同事,你在他们眼里是怎样的?”

     N一直不解,有一天一位新来的同事与N聊起天来,N顺便问了一句,说实话你对我的感觉是怎样的?与其他同事比呢?这位新来的同事看到N这次很诚恳便也直言不讳。新同事说:“您的教学能力很强,我需要向您学习,但您给我的感觉冷冷的,有时都不敢靠近您,有时候向您请教问题,感觉您有些不耐烦,所以就请教别人了。”新同事的一番话也是惊醒梦中人呀。

4R4P分析:

1.N从业十多年来所教授的物理课程接班上都是年级第一,这是能力责任高阶的表现,即R2(N)。

2.N给同事的感觉是冷冷的,甚至有些不敢靠近,同事向他请教问题他会不耐烦,这是他的义务责任低阶的表现,即R3(0)。

3.能力高但人际关系不和谐,不去热情帮助别人,即R2(N)≠R3(+1)。

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要想升职,既要有很强的业务能力,又要有良好的人际关系,让下属有亲近感。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R3(+1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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