1726-作者:张慧 湖北

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R=R2(N):R2能力责任,努力做的,表示一件事情的结果会有程度性的差异,R2(N)表示在做一件事情中,离目标的差异化越大,所表示的N值越高。比如:公司定的目标是10万,小王通过自己的努力,在月底的时候做到了100万,勇夺第一!

他不是传说

 

分享学员:张慧      2015824

(该文章未经过方老师改编)

在多年职场生涯中,最记忆深刻的是第一份工作时部门的老大——肖。


他是一名资深的体验式培训师。与他共事的时间里,他的培训是获得学员评分最高的,培训风格是最受学员欢迎的。他是公司所有大项目主带老师的不二人选,每一次遇到难搞的团队或挑剔的学员,他都是解决问题的那个人。在拥有高超的体验式培训技能的同时,他也不忘时时学习提升自我,时常自费参加各类管理学方面的培训,也经常在培训师团队内部开展学习活动。同时,他也会在培训过程中不断创新,努力将每一个培训项目做到极致。因为他的不断努力,在深圳的体验式培训行业里获得了良好的口碑。


在我离开公司后的一年后,他开办了自己的培训工作室直至现在。


4R4P
分析:

1、肖的培训是获得学员评分最高的,培训风格是最受学员欢迎的,说明他在体验式培训方面是能力责任R2(N)


2、在自己的培训获得认可的同时他依旧自我学习提升,更是能力责任R2(N)的表现。


3、最后肖成了了自己的体验式培训工作室,一直开办至今,说明在经营管理部分他也是R2(N)



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管理学院提醒您:

能力责任R2能体现个人的努力程度,持续的努力能获得能力责任R2的高阶评价。对个人而言,努力做方能体现进取之美!

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R2(N)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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