2149-作者:徐小萌

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R2(>0)≠R2(N):本公式诠释了这样一种责任现象:“差就是差,好就是好,差的不能代表好的!”两者不要混为一谈。现实生活中我们常常不太注重结果优劣管理,导致团队良莠不齐,劣币驱除良币的责任现象发生。

分享学员:徐鸯鸯

(该文章未经方老师改编)


   在学校里小伍每门成绩都很优秀,老师们也都很喜欢他。无论做什么事老师们对他也很放心,每次要出差或者是有事出去都会把班级里的事交给他来管理,他都能为老师管理的很好。很多同学在学习上遇到了不懂的问题他也会用心仔细的教他们。让他们都能明白进去。

   电脑方面的事他也很懂,PPT什么的他也都会。

   但是他在家里就没有这么能干了,他一般的家务都不会做。每次回到家他只会做作业,有时偶而妈妈让他帮忙洗个碗,他都说他不会,妈妈一次一次教,教了很多遍,他都还没能学会该如何把碗洗干净洗好。有时甚至还会把碗洗破。扫地什么的也不会扫,每次扫了跟没扫过一样。她妈妈也很是着急,觉得小伍就是现代社会中所说的“书呆子”。

 

 

4R4P理性责任分析:

(1)小伍在家里家务做不好,什么事妈妈教了也不是很会干属于能力责任R2(>0)

(2)但是他在学校无论是学习还是班级的管理都能做的很好属于能力责任R2(N)

(3)小伍虽然在家里做什么事情都不能做的很好,但是他在学校就是大家的榜样因此能力责任R2(>0)≠能力责任R2(N)。

 

4R4P公式:R2(>0)≠R2(N)

 

中国青少年(4R4P)责商学院友情提示:

      每个人都有每个人的强势与弱势。无论你是强者还是弱者,你都不会比别人差。你要知道什么事什么人都是靠自己的所得的。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R2(>0)≠R2(N)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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