分享学员：南阳 洪玉金
2016年1月26号
(此文未经方老师改编)
“小陆，帮忙用英文给这个学校回个邮件吧，就说学生决定去别的学校，不去他们学校了。我等会儿要外出，不知道下班前能不能回来呢！谢谢啦！”我笑着对坐在我旁边正在打字的小陆说。小陆是我的同事，平时我们关系还不错，工作上都是互相帮忙的。
“哎呀，洪老师，要给学校写拒信啊，我最不擅长拒绝别人了，既得委婉，还得把话说清楚喽！另外，我那英语水平，你还不了解吗！要不你别出去了，有啥事交代给我，我替你跑一趟？”小陆停下来看着我说。
“唉，不行不行！这事还真得我自己亲自去办，你办不了！谢谢你的好意，你还是帮我给学校回个信吧！我这有模板，你可以参考一下。”我顺手拿出文件夹，把模板拿给他看。
小陆接过去，看了几眼，抬头有点不情愿地说：“好吧，那我试试，写好了我先发你qq上，你再帮我把把关！”
“好的，没有问题！感谢感谢啊！明天给你带好吃的！”我高兴地说。
说完之后我就收拾下东西出门了。由于事情比较多，快下班的时候收到了小陆的初稿，我抽时间看了看，发现有不少需要修改的地方，我又一一的给他指出来，让他一条一条地改，直到我满意，最后才由他发出去。
第二天一早我就收到了学校的回信，学校对学生的选择表示祝贺，没有看出一丝的不高兴，总之，回信还是很成功的！这都是小陆的功劳啊，中午一定请他吃顿好吃的，我在去公司的路上还在盘算着吃什么呢。
4R4P分析：
1，小陆是责任主体，我是责任客体；
2，小陆好心提出来要代我出去办事，属于义务责任高阶行为R3（+1）；
3，小陆写的邮件有多处错误，属于能力责任低阶R2（>0）；
4，虽然小陆写的邮件一般般，但是还是帮了我很大忙。在我看来，写邮件这件事要好于帮我外出，符合责任优先次序公式R2（>0）> R3（+1）。
中国(4R4P)责商管理学院温馨提示：
有时候，虽然他人行动上能力欠佳，但只要愿意拿出行动来帮我们，也要好过那些只是动动嘴皮子，说些好听的话的人。