3152-作者:方志良

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新闻现象学责任现象学的重大意义


真正根植社会与人的内心深处的教育是娱乐教育,也即在娱乐中实现教育的价值!犹如护士在与病人友好沟通中把针打完,病人把注意力并没有关注到打针的事件来。同时作为教育机构我们要善于转换责任主客体思维,做到责任主体客体化转换,责任客体主体化转换,最终实现与人评价还是评价与人的切换,实现被动传播到主动传播的责任逻辑思维的突破!

另类小编解读:

小编是学习责任动力学的小编,小编每天按照责任现象雪公式为各位看官每天提供不同责任现象的新闻,每一个新闻背后都隐藏了一个责任公式,希望各位看官在看我这些新闻后能过跟随小编掌握每个责任现象故事背后的本质规律。

每篇新闻文章背后都有一个现象公式与责任动力与责任熵的规律分析。满足各位看官的新闻现象学责任现象学的诉求,这就是我最大的责任动力!

注册学员看到好的管理文章或时事新闻,可以在手机上一键复制粘贴!无需用电脑!比如,到腾讯新闻或任何网站复制粘贴进入及其方便,无需输入任何字,图片也会自动复制到文本框里!

这样给每一篇文章赋予责任公式,这些素材就会成为未来个人培训课程的案例故事和素材。

我们Tface文章正在页面全面改版中。我们会在文章中增加一个:本文责任现象学公式ABCD选择题模块。

功能作用:便于学习责任现象学学员在娱乐中掌握责任现象公式的本质规律!游客只有注册后才会看到我们责任现象学公式的注解!和动力吧投票的功能一样!做到潜移默化,真正实现娱乐教育,只有在娱乐中不知不觉的教育才是费力最小的未来教育模式!

文章页面设计逻辑:

1,只有先做一个文章或新闻现象学公式选择题,才能看到正确答案与解释,这个针对注册用户;

2,没有注册用户必须先注册才能做选择题,才能看到传统的责任现象学公式解析与动力分析,这样有两个好处:一来对于不懂或对4R4P没有兴趣的人,我们不需要让他们看到相关责任现象学公式解析;二来文章公式对于不熟悉的游客不显得突兀!

3,当1与2完成后隐藏的责任公式解析这个模块才会显示出来!包括正确答案与选择答案的比例也会显示出来;

4,可以考虑有奖答题的小红包活动(根据学院设定)的设置,带动与提高注册人数与学习的兴趣与热情;

5,通过这种方式解构了娱乐教育碎片式传播责任动力学知识,并实现4R4P专业名词、术语、图式、符号规则的悄无声息的潜移默化覆盖与影响!推动全社会对责任数字化、逻辑公式化的责任思维模式的变革升级!

6,同时也自动丰富了我们在线学习的素材库,公式云素材库!

7,为微视频教程案例素材打下坚实的基础!




本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

R3(+1)为中介变量:R3(+1)2R3(+1)2R1(0)

本文责任思维模型:责任形态

责任思维工具描述:对于责任的形态的分布,我们通常可以采用“有形,有数,有心,有神”的隐喻的方式来说明。
有形的责任,就是我们可以通过我们物理属性来判断;
有数的责任,我们可以通过结果的差异来判断;
有心的责任,我们可以通过人的情感波动来判断;
有神的责任,我们可以通过人的内心信念来判断。

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