平平

R=R1（0）

什么叫外驱动？
外驱动就是，我买了一双高跟黑色皮鞋，搭配牛仔裤、高领毛衣，看上去很有都市女白领的范儿，一点儿也不土。
然而，我并不喜欢这双鞋。买它，仅仅是为了满足工作环境的需要，一回家，我会立马把它扔到角落里。

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 2018/12/17 21:17:31

R=R3（0）

世界上不存在情绪管理这回事，情绪到了，你想控制根本控制不住，它就像一个倾泻而出的瀑布，声势浩大，不可阻挡。我们能做的只是逐步升级我们的认知，尽可能理性地看待问题，从局外人的角度看待问题。
所以，认知是根本，情绪只是认知的外化。

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 2018/2/22 13:39:43

R=R4（C）

生活=4R8C
管理=4R8C

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 2017/6/1 0:59:52

R2(N)+R4(c)=0

虎头蛇尾=R2（N）+R4（c）

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 2017/6/1 0:54:35

R=R1（-1）

很久以前，偶尔听一个路人说了一句：“骂人真的很爽”，现在想想，如果这样说，那么骂人的人还真是可恶，为了自己心里的爽而伤害别人的心情、情绪甚至是心，心宽的人会评价其为R3（0），当人们了解到其骂人的本质时说不定就评价成R4（c）了，而评价不同，后续的发展倾向也不同。谨言慎行。

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 2017/3/16 10:48:29

R=R4（C）

为什么说抱怨解决不了问题？

责任主体思维=把自己放在责任主体位置上主动“做事情”的思维
责任客体思维=把自己放在责任客体位置上“说事情”即评价他人的思维

解决问题=做事情=责任主体思维
抱怨=说事情=责任客体思维
责任客体思维≠责任主体思维

因此，抱怨≠解决问题

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 2016/9/10 3:01:33

R=R1（0）

什么是优秀？
在R1（-1）的环境中，R1（0）就是优秀；
这R1（0）的环境中，R2（N）就是优秀
这R2（N）的环境中，R3（+1）就是优秀；
这R3（+1）的环境中，R4（C）就是优秀；
这R4（C）的环境中，R1（0）就是优秀。

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 2015/11/15 9:48:18

R=R4（c）

突然想吃饺子了，嘻嘻～

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 2015/11/15 0:04:35

R=R3（0）

关于R3（+1）和R3（0）

R3能够给人以心理对象，R3（+1）让人心里感到温暖、受尊重，而R3（0）却最令人伤心。

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 2015/9/26 19:09:31

R=R3（0）

R3（0）与R4（c）的区别

R3（0）是心中对人与人的关系不敏感，故而表现出的R3（0）是无心的；而R4（c）是人思维层面的东西，由此发出的行为都是有心的、刻意的。R3（0）值得原谅，因为他并无恶意，R4（c）才真正可怕。

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 2015/9/26 19:07:19

R=R1（0）

丑，可理解为数理对象（0~N），特征值为0；若将其放在物理对象（-1，0）层面，特征值为0，此乃真值也！高阶也！大道也！返璞终归真，何乐而不为？

---- 平平

 2015/9/24 23:32:12

R=R4（C）

责任是怎么产生的？
当个体行为向社会行为转化的时候，责任就产生了！
个体行为只有行为主体，而社会行为则有了客体对行为主体的行为进行评价。评价即责任。责任的产生必然伴随着责任客体的加入。

---- 平平

 2015/9/9 18:55:49

R=R4（C）

当你看到孩子左手拿筷子时，你会怎么做？
作为90后母亲，我绝不会重蹈父辈强制纠正孩子的教育方式！
我会让孩子自己去尝试、探索，直到找到最舒服、最方便的手势，我只做引导，不干涉他的思路，最后与他分享目前公认的最方便、最舒适的手势。

---- 平平

 2015/9/9 18:46:54

R=R1（-1）

女人问老教师：“我儿子学习成绩差，还不愿意学习，我该怎么办？” 老教师微笑着回答：“别管他。为什么要用我们的思想去主宰他们的人生呢？” 女人不知道的是，这位老教师在学校时也曾是一个以学习成绩为唯一评价标准的严师。

---- 平平

 2015/9/1 15:33:13

R=R1（-1）

当我们总是觉得郁闷、烦躁甚至狂躁的时候，我们大多作为责任客体的位置去评价他人（当然也有人经常把自己幻想成他人来评价自己，实则是自己对自己评价），然后被负面的评价困扰。与其被评价困扰，不如做好责任主体，你会发现，咦？自己反而开朗许多！

---- 平平

 2015/8/31 11:08:25

R=R2（N）

心急吃不了热豆腐，立竿见影的事都是扯淡，能力再强也要忍得住寂寞，才能收获你想要的成功！

---- 平平

 2015/8/29 16:13:42

R=R1（-1）

tface.me上线啦啦啦啦啦~~~~~~好开心呀呀呀呀

---- 平平

 2015/4/21 13:52:24