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钟玲 4R4P证书

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R=R2(L)

今日我的行运指南

绵绵细雨

耐,形容词,表0真值,性坚韧。耐即忍,善忍之人或弱,无求;或强,不计一时,着眼大计。

 今日我的4R4P心情天气预报 

4
5
愎与漠
愎者,心+复
能力大,故自负,易反复心气傲!
漠者,水+莫
或心窄、或无意,易患无水之源!
愎+漠=心傲寡众
此乃职场大忌!

4R4P职场360安全卫士

4R4P Workplace 360

今天是2024年04月20日

星期六
我的4R4P心得一起秀
 今日推荐(文章):为什么责任动力学可以快速提升志愿者的优秀责任思维模式?

R=R1(-1)】器物之用, 在有和无伤,有益无损,有利无害,故可以为世人所用!义理之用,在无为有治,无欲有刚,无私有成,此所以于世间传诵!4R4P之用亦同此理!同样是泥土,烧不成砖可种树,烧成可铺路;烧不成象可作装束,烧成可作景物;烧不成佛可雕塑,烧成可引渡…只要充分发挥优势,就能创造价值…【职场心得贡献者:王家勇】

R=R2(N)】拽而有道,待人以诚
但凡拽的人无非有两种,一种是不知道自己没能力没资本却瞎拽得虚荣心爆棚!另一种知道自己有能力有实力而真拽得自信心爆棚!瞎拽的本来就低能,相处无益,理都不用理这类人~真拽的确有实力,出于陌生所以高冷,相处日久却报你以真!——吾之为人,当效仿贤人投桃报李,待人以诚!【职场心得贡献者:王家勇】

R1(-1)≠R2(N)】调皮捣蛋的孩子,很多是R2(N)型的责任性格,在学习上没办法脱颖而出,于是通过很多R1(-1)的方式来吸引大家的注意力。通常的表现为和老师对着干,欺负弱小的同学等等,他们自以为是R2(N)的表现。对于这样的孩子,我觉得第一学校要严肃处理,第二同学要冷对待,最后老师要注意引导。【职场心得贡献者:高高】

R4(C)≠R4(C)】别人认为重要的事不一定是你的目标。只有你才知道什么最适合你。【职场心得贡献者:陈亚迪】

4R4P碎片化学习 EverydayLearning

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 冬冬生病了,老师安排班长月月作为班级代表去医院看望冬冬,月月的行为是属于什么责任现象?

 【徽州改名为黄山(安徽)】 为了旅游徽州牺牲太大,“一生痴绝处,无梦到徽州”一下子人生痴绝处就从一座城变成了一座山……,将徽州被改为黄山,黄山对于大众而言是什么对象?

 视频中交警顶着沙尘暴出警,这是哪种责任的体现呢?

 义务责任R3(0)的0表示责任主体按照责任客体的诉求做到无差异的结果,0表示没有差异?

 学生在考试中考了一百分是角色责任,对吗?

 杜拉拉问候上司,这种行为是杜拉拉应该做的义务责任R3(+1),对吗?

我的责任心 My sense of responsibility

我的动态 My Activity