8081-作者:张颖

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R=R1(-1):角色在规则下必须做的事,数学逻辑特征值为(-1,0),R1(-1)意思为违反了规则范围内的事情,属于角色责任低阶的表现。比如:公司规定九点上班,小王九点半上班,小王迟到属于必须做的事情没有做到,属于R1(-1)。


江西应用科技学院 16级物流管理本科班 张颖     指导老师:于尊厂

我与4R4P的爱恨情仇

书海茫茫,众生芸芸,遇见它------责任动力学(4R4P),真的像赴那个偶然中必然的缘。早知相遇如此妙不可言,我定要执笔写下与它的种种过往。

                                         (一)初识

初见你时是惊鸿一瞥。   

那是在大二开学之际,发新课本时,一眼就被那本白色与绿色完美搭配的小清新封面吸引住了,“责任动力学”第一次看到这几个字, 我就在想难道不是蜘蛛侠里说的能力越大责任越大?难道不是爱情片里,男主心里想到为了让女主生活幸福就有无限动力?当我的目光瞄到位于书本封面C位的理性责任矩阵模型以及那些赫然醒目的责任公式R=R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c),那一刻我才明白对于责任动力学的认识是多么无知,因为这种奇妙的邂逅,激起了我内心强烈的求知欲望,一场与它的美丽际遇就这样开始了。

           

                                         (二)重逢


再见你时早已不可或缺。

“责任动力学”阔别已有一年之久,如今再次与它重逢,它早已成为课程表上不可或缺的一部分。带着内心那份探索未知的热情,伴随着于老师有趣的讲课模式,我慢慢走进了它的内心世界,深入了解了它的内涵。

智商,情商这些词早已了如指掌,如今我还了解了责商。责商也即“责任商数,责任情商”简单来说就是每个人对于自己的四种责任的符号与数学逻辑关系的理解与判断。一直记得刚开始上责任动力学的课时,学的不透彻,傻傻分不清楚那四种角色责任,对它甚至产生过抵触心理,正所谓爱恨情仇,那时候真是对它又爱又恨,甚至想过与它今生今世不复相见。日复一日,在和它慢慢的交往中,我被它的魅力深深吸引。为了让我们更好的融入它的世界,于老师在课堂上利用小视频和一些有趣的小故事给我们讲4R4P更深层次的意义和作用,融入生活中的真实案例,原来生活处处皆学问,4R4P就在我们身边。

有一次上课于老师给我们看了几个职场中的4R4P案例小视频。其中有一个记忆很深,老板把一份本该属于某员工对接的合同交给了另一个员工小刘,老板的解释是小刘每次拿合同时会拿铅笔把填空的地方标出来,节约了大约5倍的时间来签合同。不难看出小刘他不仅做到了角色责任R1(0),同时也做到了义务责任R3(+1),老板自然对他的工作能力比较欣赏。正处于大三的我也即将面临职场中的问题,学习了这些生动的案例对于我以后的职场生涯收益匪浅。通过对这种四种角色责任的学习,我更加明白了责任的重要性与分类,为职场竞争力的提升奠定了扎实的基础。

   如今的我对它的爱早已无法自拔,买早餐排队不插队时,它会告诉我,我做好了应该做,有些班级总会有同学上课迟到,它会告诉我迟到的同学没有做好必须做,原来我做的每一件事都离不开它,它也成了我生活中不可或缺的一部分。

                                           (三)别离

    恋上你时却已是匆匆别离。

期末总是来的那么快,一转眼我和它就要面临分别,从相知相识到如今别离,一个学期的相处与陪伴,我们的这段故事即将画上句号。也许,此刻除了不舍,更多的是激励。我会带着它对我的期望,在即将毕业的大学生活里,不迟到旷课,做好必须做;勤奋好学,和同学们一起成长,做好应该做,让自己的大学生活完美结束。


    我相信,我学习,我提升,我热爱,我发扬,我发展!我会坚持走在对4R4P的情与爱的路上,纵使未来的某一天它的本体会消失损坏与我分离,但我相信它早已成了我生活的一部分,鞭策着我学以致用永不止步。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R1(-1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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